Trong các dự án giáo dục hiện đại, quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học đóng vai trò then chốt, quyết định trực tiếp đến chất lượng không gian học tập, hiệu quả giảng dạy và sự an toàn của học sinh. Một quy trình bài bản, khoa học sẽ giúp chủ đầu tư kiểm soát tốt chi phí, tiến độ và chất lượng công trình. Bài viết dưới đây là case study thực tế về quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học từ A–Z do CDC Việt Nam Group trực tiếp triển khai, giúp các chủ đầu tư có cái nhìn toàn diện và thực tế trước khi bắt đầu dự án.
1. Giới thiệu tổng quan về dự án trường học
1.1 Thông tin chung về chủ đầu tư & công trình
Dự án trường học được triển khai bởi chủ đầu tư có định hướng phát triển giáo dục bền vững, chú trọng xây dựng môi trường học tập hiện đại, an toàn và phù hợp với xu hướng giáo dục mới. Ngay từ đầu, chủ đầu tư đã xác định rõ tầm quan trọng của quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học nhằm đảm bảo công trình không chỉ đẹp về hình thức mà còn tối ưu về công năng, chi phí và tuổi thọ sử dụng lâu dài.
1.2 Mục tiêu thiết kế nội thất trường học
Mục tiêu cốt lõi của dự án là xây dựng không gian học tập khoa học, thân thiện và truyền cảm hứng cho học sinh. Thông qua quy trình thiết kế & thi công nội thất bài bản, dự án hướng tới việc tạo ra môi trường hỗ trợ tốt cho hoạt động giảng dạy, khuyến khích sự sáng tạo, tăng khả năng tập trung và đảm bảo an toàn trong suốt quá trình sử dụng.
1.3 Quy mô, diện tích và phạm vi thi công
Dự án có quy mô gồm nhiều khu chức năng như phòng học tiêu chuẩn, phòng bộ môn, thư viện, khu hành lang – sảnh, phòng giáo viên và khu hành chính. Toàn bộ các hạng mục đều được triển khai theo quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học từ A–Z, đảm bảo tính đồng bộ giữa thiết kế, sản xuất và thi công, đồng thời thuận tiện cho việc quản lý và vận hành sau này.
1.4 Vai trò của CDC Việt Nam Group trong dự án
Trong dự án này, CDC Việt Nam Group đóng vai trò là đơn vị tổng thầu nội thất, trực tiếp phụ trách toàn bộ quy trình thiết kế & thi công. Từ giai đoạn khảo sát, lên ý tưởng, triển khai bản vẽ kỹ thuật cho đến sản xuất, thi công và bàn giao, CDC Việt Nam Group đảm bảo kiểm soát chặt chẽ chất lượng, tiến độ và chi phí theo đúng cam kết với chủ đầu tư.
2. Đặc thù trong quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học
2.1 Yêu cầu an toàn – công năng – thẩm mỹ
Một trong những đặc thù quan trọng nhất của quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học là yêu cầu đồng thời cả ba yếu tố: an toàn, công năng và thẩm mỹ. Nội thất phải hạn chế tối đa các góc cạnh nguy hiểm, sử dụng vật liệu an toàn cho sức khỏe học sinh, đồng thời được bố trí khoa học để phục vụ hiệu quả hoạt động học tập và giảng dạy, nhưng vẫn đảm bảo tính thẩm mỹ tổng thể cho không gian.
2.2 Tiêu chuẩn nội thất cho môi trường giáo dục
Trong quy trình thiết kế & thi công, nội thất trường học cần tuân thủ các tiêu chuẩn nghiêm ngặt về kích thước, độ bền, khả năng chịu lực và tần suất sử dụng cao. Bàn ghế, tủ kệ, vách ngăn hay các hạng mục cố định đều phải đáp ứng yêu cầu về kỹ thuật, dễ vệ sinh, bảo trì và phù hợp với môi trường giáo dục lâu dài.
2.3 Ảnh hưởng của độ tuổi học sinh đến thiết kế
Độ tuổi học sinh là yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học. Mỗi cấp học sẽ có yêu cầu khác nhau về chiều cao bàn ghế, màu sắc không gian, cách bố trí và mức độ an toàn. Vì vậy, CDC Việt Nam Group luôn nghiên cứu kỹ đối tượng sử dụng để đưa ra giải pháp thiết kế phù hợp, tạo cảm giác thoải mái và hỗ trợ phát triển thể chất – tư duy cho học sinh.
2.4 Những thách thức thường gặp trong dự án trường học
Các dự án trường học thường gặp thách thức về tiến độ gấp, ngân sách giới hạn và yêu cầu thi công không làm gián đoạn hoạt động giảng dạy. Điều này đòi hỏi quy trình thiết kế & thi công phải được tổ chức khoa học, linh hoạt và có sự phối hợp chặt chẽ giữa các bộ phận. Kinh nghiệm thực tế giúp CDC Việt Nam Group xử lý tốt các phát sinh, đảm bảo dự án hoàn thành đúng kế hoạch và đạt chất lượng mong muốn.
3. Giai đoạn 1: Khảo sát & phân tích hiện trạng trong quy trình thiết kế & thi công
3.1 Khảo sát mặt bằng và kết cấu công trình
Khảo sát hiện trạng là bước nền tảng trong quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học, giúp đội ngũ CDC Việt Nam Group nắm rõ mặt bằng, kết cấu, cao độ sàn, hệ thống cột – dầm cũng như các yếu tố kỹ thuật liên quan. Việc khảo sát kỹ lưỡng ngay từ đầu giúp hạn chế tối đa sai sót trong quá trình thiết kế và tránh phát sinh chi phí khi bước vào giai đoạn thi công thực tế.
3.2 Đánh giá hiện trạng không gian sử dụng
Sau khi khảo sát mặt bằng, CDC tiến hành đánh giá chi tiết hiện trạng từng không gian sử dụng như phòng học, hành lang, khu chức năng và khu hành chính. Trong quy trình thiết kế & thi công, bước đánh giá này giúp xác định những ưu điểm cần phát huy và các hạn chế cần khắc phục, từ đó đề xuất phương án bố trí nội thất khoa học, tối ưu diện tích và đảm bảo lưu thông hợp lý.
3.3 Phân tích nhu cầu thực tế của nhà trường
Mỗi cơ sở giáo dục có đặc thù vận hành khác nhau, vì vậy việc phân tích nhu cầu sử dụng thực tế đóng vai trò rất quan trọng trong quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học. CDC Việt Nam Group làm việc trực tiếp với ban giám hiệu để nắm rõ số lượng học sinh, mô hình giảng dạy, tần suất sử dụng các khu vực và định hướng phát triển trong tương lai, làm cơ sở xây dựng phương án thiết kế phù hợp.
3.4 Đề xuất định hướng thiết kế ban đầu
Dựa trên kết quả khảo sát và phân tích nhu cầu, CDC Việt Nam Group đề xuất định hướng thiết kế ban đầu cho toàn bộ công trình. Định hướng này là nền móng cho quy trình thiết kế & thi công, bao gồm cách tổ chức không gian, phong cách thiết kế, vật liệu chủ đạo và giải pháp công năng, giúp chủ đầu tư hình dung tổng thể dự án trước khi bước sang giai đoạn phát triển concept chi tiết.
4. Giai đoạn 2: Lên ý tưởng & concept trong quy trình thiết kế & thi công
4.1 Xây dựng concept tổng thể cho trường học
Concept tổng thể đóng vai trò kim chỉ nam xuyên suốt quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học. CDC Việt Nam Group xây dựng concept dựa trên triết lý giáo dục của nhà trường, kết hợp yếu tố hiện đại, thân thiện và truyền cảm hứng học tập, tạo nên không gian vừa mang tính thẩm mỹ, vừa hỗ trợ tích cực cho quá trình giảng dạy và học tập.
4.2 Định hướng màu sắc – ánh sáng – vật liệu
Trong quy trình thiết kế & thi công, màu sắc, ánh sáng và vật liệu được nghiên cứu kỹ lưỡng để phù hợp với môi trường giáo dục. CDC ưu tiên gam màu tươi sáng, ánh sáng tự nhiên kết hợp chiếu sáng nhân tạo hợp lý, cùng các vật liệu bền, an toàn và thân thiện với sức khỏe học sinh, góp phần tạo nên không gian học tập thoải mái và dễ chịu.
4.3 Thiết kế phù hợp từng khu chức năng
Mỗi khu chức năng trong trường học đều có yêu cầu sử dụng riêng, do đó cần được thiết kế chuyên biệt trong quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học. CDC Việt Nam Group phân chia rõ ràng từng khu vực như phòng học, phòng bộ môn, thư viện, hành lang, sảnh và khu hành chính, đảm bảo mỗi không gian đều phát huy tối đa công năng và tính hiệu quả khi sử dụng.
4.4 Trình bày concept & lấy ý kiến chủ đầu tư
Sau khi hoàn thiện concept, CDC Việt Nam Group tiến hành trình bày phương án thiết kế một cách trực quan thông qua bản vẽ, phối cảnh và thuyết minh chi tiết. Việc lấy ý kiến và điều chỉnh kịp thời giúp quy trình thiết kế & thi công diễn ra suôn sẻ, thống nhất ngay từ đầu, hạn chế tối đa các thay đổi phát sinh trong các giai đoạn tiếp theo.
5. Giai đoạn 3: Thiết kế chi tiết nội thất trong quy trình thiết kế & thi công
5.1 Thiết kế nội thất phòng học
Trong quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học, phòng học là khu vực trọng tâm nên được CDC Việt Nam Group triển khai thiết kế chi tiết từ bố trí bàn ghế, bục giảng, hệ tủ lưu trữ đến hệ thống chiếu sáng và trang trí. Mọi yếu tố đều được tính toán nhằm tối ưu công năng, đảm bảo tầm nhìn, ánh sáng và sự thoải mái cho học sinh trong suốt quá trình học tập.
5.2 Thiết kế phòng chức năng & phòng bộ môn
Đối với các phòng chức năng và phòng bộ môn, quy trình thiết kế & thi công yêu cầu sự chính xác cao về công năng và an toàn sử dụng. CDC Việt Nam Group nghiên cứu đặc thù từng bộ môn để thiết kế nội thất phù hợp, đảm bảo bố trí khoa học, thuận tiện cho giảng dạy, đồng thời đáp ứng các yêu cầu kỹ thuật và tiêu chuẩn của môi trường giáo dục.
5.3 Thiết kế khu hành lang, sảnh, thư viện
Hành lang, sảnh và thư viện là những không gian chung có tần suất sử dụng cao, vì vậy được chú trọng trong quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học. CDC tập trung tạo cảm giác thông thoáng, tăng tính kết nối giữa các khu vực và lồng ghép yếu tố thẩm mỹ, giúp các không gian này vừa là nơi lưu thông, vừa là khu vực sinh hoạt và học tập mở cho học sinh.
5.4 Thiết kế nội thất văn phòng & phòng giáo viên
Trong quy trình thiết kế & thi công, khu vực văn phòng và phòng giáo viên được thiết kế theo hướng tiện nghi, khoa học và yên tĩnh. CDC Việt Nam Group chú trọng bố trí không gian làm việc hợp lý, hệ tủ lưu trữ gọn gàng và ánh sáng phù hợp, góp phần nâng cao hiệu quả làm việc và tạo sự thoải mái cho đội ngũ giáo viên, cán bộ nhà trường.
6. Giai đoạn 4: Lập hồ sơ kỹ thuật & dự toán trong quy trình thiết kế & thi công
6.1 Triển khai bản vẽ kỹ thuật thi công
Triển khai bản vẽ kỹ thuật là bước quan trọng quyết định tính chính xác của quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học. CDC Việt Nam Group thực hiện đầy đủ các bản vẽ chi tiết về kích thước, cấu tạo, vật liệu và phương án lắp đặt, giúp quá trình thi công diễn ra thuận lợi, hạn chế sai sót và phát sinh không cần thiết.
6.2 Lựa chọn vật liệu nội thất đạt chuẩn
Trong quy trình thiết kế & thi công, vật liệu nội thất được lựa chọn dựa trên tiêu chí an toàn, độ bền và phù hợp với môi trường giáo dục. CDC ưu tiên các loại vật liệu thân thiện với sức khỏe, dễ vệ sinh, chịu được tần suất sử dụng cao và đáp ứng tốt yêu cầu thẩm mỹ của tổng thể công trình.
6.3 Lập dự toán chi phí chi tiết
Lập dự toán chi phí là bước giúp chủ đầu tư kiểm soát hiệu quả ngân sách trong quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học. CDC Việt Nam Group xây dựng bảng dự toán chi tiết cho từng hạng mục, minh bạch về chi phí vật liệu, sản xuất và thi công, tạo sự chủ động trong quá trình triển khai dự án.
6.4 Tối ưu ngân sách cho chủ đầu tư
Dựa trên dự toán chi tiết, CDC Việt Nam Group đề xuất các phương án tối ưu ngân sách mà vẫn đảm bảo chất lượng công trình. Việc cân đối giữa chi phí và hiệu quả sử dụng là một lợi thế lớn trong quy trình thiết kế & thi công, giúp chủ đầu tư đạt được mục tiêu đầu tư lâu dài và bền vững.
7. Giai đoạn 5: Sản xuất & chuẩn bị thi công trong quy trình thiết kế & thi công
7.1 Gia công sản xuất nội thất tại xưởng
Trong quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học, giai đoạn sản xuất nội thất được thực hiện trực tiếp tại xưởng của CDC Việt Nam Group nhằm đảm bảo tính đồng bộ và chất lượng sản phẩm. Tất cả hạng mục nội thất được gia công đúng theo bản vẽ kỹ thuật đã phê duyệt, từ kích thước, kết cấu đến vật liệu, giúp quá trình thi công lắp đặt sau này diễn ra chính xác và thuận lợi.
7.2 Kiểm soát chất lượng sản phẩm trước thi công
Kiểm soát chất lượng là bước không thể thiếu trong quy trình thiết kế & thi công. Trước khi vận chuyển ra công trình, mỗi sản phẩm nội thất đều được kiểm tra kỹ lưỡng về độ hoàn thiện, kết cấu, bề mặt và mức độ an toàn. Việc kiểm soát chặt chẽ ngay từ xưởng giúp hạn chế tối đa lỗi phát sinh khi thi công và đảm bảo chất lượng đồng đều cho toàn bộ dự án.
7.3 Chuẩn bị nhân sự & kế hoạch triển khai
Song song với sản xuất nội thất, CDC Việt Nam Group tiến hành chuẩn bị nhân sự và xây dựng kế hoạch thi công chi tiết. Trong quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học, việc phân công đội ngũ kỹ thuật, giám sát và thi công rõ ràng giúp đảm bảo tiến độ, an toàn lao động và khả năng phối hợp nhịp nhàng giữa các bộ phận trong suốt quá trình triển khai.
7.4 Đảm bảo tiến độ theo kế hoạch tổng thể
Tiến độ là yếu tố quan trọng đối với các dự án trường học, đặc biệt trong các giai đoạn chuẩn bị năm học mới. Nhờ quy trình làm việc bài bản, CDC Việt Nam Group luôn chủ động kiểm soát thời gian trong quy trình thiết kế & thi công, đảm bảo các hạng mục được hoàn thành đúng kế hoạch đã thống nhất với chủ đầu tư.
8. Giai đoạn 6: Thi công lắp đặt nội thất trường học theo quy trình thiết kế & thi công
8.1 Thi công theo từng khu vực chức năng
Trong quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học, việc thi công được chia theo từng khu vực chức năng nhằm dễ dàng kiểm soát chất lượng và hạn chế ảnh hưởng đến các khu vực khác. Cách triển khai này giúp quá trình lắp đặt diễn ra khoa học, đảm bảo đúng trình tự kỹ thuật và thuận tiện cho công tác giám sát.
8.2 Giám sát kỹ thuật & an toàn lao động
CDC Việt Nam Group bố trí đội ngũ giám sát kỹ thuật xuyên suốt quá trình thi công để đảm bảo mọi hạng mục đều được thực hiện đúng theo hồ sơ trong quy trình thiết kế & thi công. Đồng thời, các biện pháp an toàn lao động được tuân thủ nghiêm ngặt, đảm bảo an toàn cho công nhân và môi trường học tập xung quanh.
8.3 Xử lý phát sinh trong quá trình thi công
Trong thực tế thi công, việc phát sinh là khó tránh khỏi. Nhờ kinh nghiệm thực tiễn và quy trình thiết kế & thi công linh hoạt, CDC Việt Nam Group kịp thời xử lý các vấn đề phát sinh, đưa ra giải pháp phù hợp và thống nhất với chủ đầu tư, hạn chế ảnh hưởng đến tiến độ và chất lượng công trình.
8.4 Đảm bảo không ảnh hưởng đến hoạt động giảng dạy
Một yêu cầu đặc thù của dự án trường học là thi công không làm gián đoạn hoạt động giảng dạy. Vì vậy, CDC Việt Nam Group sắp xếp thời gian và phương án thi công hợp lý trong quy trình thiết kế & thi công, giảm thiểu tiếng ồn, bụi bẩn và đảm bảo môi trường học tập an toàn cho học sinh và giáo viên.
9. Giai đoạn 7: Nghiệm thu & bàn giao công trình trong quy trình thiết kế & thi công
9.1 Nghiệm thu từng hạng mục nội thất
Trong quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học, công tác nghiệm thu được thực hiện chi tiết cho từng hạng mục nhằm đảm bảo đúng tiêu chuẩn kỹ thuật và yêu cầu thiết kế ban đầu. CDC Việt Nam Group phối hợp cùng chủ đầu tư kiểm tra đầy đủ các hạng mục nội thất về kích thước, kết cấu, độ an toàn và tính thẩm mỹ trước khi chuyển sang bước tiếp theo.
9.2 Kiểm tra chất lượng & độ hoàn thiện
Sau khi nghiệm thu từng hạng mục, CDC Việt Nam Group tiến hành kiểm tra tổng thể chất lượng và độ hoàn thiện của công trình. Đây là bước quan trọng trong quy trình thiết kế & thi công, giúp đảm bảo các chi tiết nội thất được thi công đúng bản vẽ, bề mặt hoàn thiện đạt yêu cầu và sẵn sàng đưa vào sử dụng lâu dài trong môi trường giáo dục.
9.3 Bàn giao công trình cho nhà trường
Khi hoàn tất công tác nghiệm thu, công trình được bàn giao đầy đủ cho nhà trường theo đúng tiến độ đã cam kết. Việc bàn giao được thực hiện bài bản trong quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học, kèm theo hồ sơ hoàn công, danh mục hạng mục và các tài liệu liên quan, giúp nhà trường dễ dàng quản lý và vận hành.
9.4 Hướng dẫn sử dụng & bảo quản nội thất
CDC Việt Nam Group không chỉ dừng lại ở việc bàn giao mà còn hướng dẫn chi tiết cách sử dụng và bảo quản nội thất cho nhà trường. Trong quy trình thiết kế & thi công, bước này giúp kéo dài tuổi thọ sản phẩm, đảm bảo nội thất luôn trong tình trạng tốt và phát huy tối đa hiệu quả sử dụng.
Bạn có thể xem thêm các mẫu bàn ghế dành cho trường học : Tại Đây
10. Liên hệ CDC Việt Nam Group – Đơn vị thiết kế & thi công nội thất trường học uy tín
CDC Việt Nam Group cung cấp dịch vụ tư vấn chuyên sâu, xây dựng quy trình thiết kế & thi công nội thất trường học phù hợp với từng cấp học, từng mô hình giáo dục và ngân sách đầu tư cụ thể. Mỗi giải pháp đều được nghiên cứu kỹ lưỡng để đáp ứng đúng nhu cầu thực tế của nhà trường. Với quy trình thiết kế & thi công rõ ràng, CDC Việt Nam Group cam kết báo giá minh bạch, chi tiết cho từng hạng mục, giúp chủ đầu tư dễ dàng theo dõi và kiểm soát chi phí.
Liên hệ với CDC Việt Nam Group qua các kênh dưới đây :
Hotline : 0888.55.89.89
Gmail: Cdcvietnamgroup@gmail.com
VP HN: Tầng 8 – Tòa nhà AN HUY Building – Số 184 Nguyễn Tuân – Phường Thanh Xuân Trung – Thành phố Hà Nội.
VP TP HCM: 252 Trường Chinh, Phường 13, Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh
Xưởng sản xuất : Khu công nghiệp Chương Mỹ – Thị Trấn Chúc Sơn – Thành phố Hà Nội
