5+ loại đồ gỗ trường mầm non thiết yếu hiện nay – Nội thất trường mầm non hiện đại

Thiết kế nội thất trường mầm non có những đặc thù riêng. Việc lựa chọn nội thất đồ gỗ trường mầm non cũng rất đặc biệt và có nhiều đáng chú ý. Các đồ dùng nội thất trong trường mầm non hiện nay không chỉ đáp ứng nhu cầu sử dụng cơ bản mà còn phản ánh triết lý giáo dục hiện đại: lấy trẻ em làm trung tâm, khuyến khích tự lập, trải nghiệm và phát triển toàn diện.

Thiết kế nội thất vì thế đóng vai trò như một “công cụ giáo dục thầm lặng”, hỗ trợ quá trình hình thành kỹ năng, nhận thức và cảm xúc của trẻ. Trong đó có một số loại đồ gỗ trường mầm non: 

Nhóm đồ dùng học tập cơ bản ( bàn, ghế, bảng) 

Đây là nhóm đồ dùng cốt lõi trong không gian mầm non. Bàn và ghế được thế kế theo tỷ lệ cơ thể trẻ, đảm bảo tư thế ngồi đúng và an toàn. Vật liệu phổ biến là gỗ tự nhiên hoặc gỗ công nghiệp đạt chuẩn an toàn, bề mặt bo tròn, không góc nhọn. 

Bảng viết (bảng từ, bảng phấn, bảng tương tác) hỗ trợ hoạt động giảng dạy trực quan. Nhóm đồ dùng này không chỉ đáp ứng chức năng học tập mà còn góp phần hình thành thói quen sinh hoạt và kỷ luật của trẻ.

Đồ gỗ trường mầm non: Ghế ngồi

Bàn ghế gỗ trường mầm non Bàn ghế gỗ trường mầm non

Bàn ghế gỗ trường mầm non

*Kiểu dáng của ghế 

Kiểu dáng ghế gỗ được dùng tại các trường mầm non cần đẹp mắt, đáng yêu và xinh xắn. Cách thiết kế chiếc ghế phải hấp dẫn sự chú ý của những bạn nhỏ. Hơn nữa màu sắc ghế cần bắt mắt và nổi bật. Vì thế bạn có thể dùng những chiếc ghế sơn màu xanh, đỏ, hồng, vàng,.. thật rực rỡ. Ghế được vẽ hoặc lắp các hình tượng xe ô tô, chú gấu, bông hoa, con thỏ,… Như vậy các bé sẽ yêu thích và nhanh chóng gắn bó với chiếc ghế. 

*Chất lượng vật liệu 

Vì cần được sơn để làm tăng sự nổi bật, trường mầm non phải chọn loại sơn không độc hại với sức khỏe chô đồ gỗ trường mầm non cũng như ghế ngồi. Chất liệu gỗ được sử dụng cũng phải hoàn toàn an toàn. Nếu bạn sử dụng gỗ tự nhiên phải được xử lý kỹ. Còn nếu dùng gỗ công nghiệp cần phải đảm bảo tiêu chuẩn E1 hoặc E0 của Châu Âu. Trường mầm non không được sử dụng các loại gỗ nguồn gốc xuất xứ kém minh bạch. 

*Kích thước ghế

Kích thước ghế gỗ ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập và sức khỏe của trẻ. Vì thế thiết kế mẫu ghế cần có chiều cao phù hợp với thể trạng trẻ mầm non. Ghế không được quá thấp, làm bé phải gập chân quá mức khi ngồi, khiến máu khó lưu thông. Nhưng ghế cũng không được quá cao vì làm chân mất điểm tựa, dễ mệt mỏi.

Chiều rộng ghế phải đảm bảo đủ chỗ ngồi thoải mái cho học sinh. Chiều sâu của ghế cũng cần đảm bảo phù hợp, không quá nhỏ, tăng gánh nặng cho xương chậu, nhưng không nên quá lớn, làm khuỷu tay chân bé tì vào cạnh ghế, lưu thông máu sẽ bị cản trở. 

Đồ gỗ trường mầm non: Bàn học 

Bàn ghế gỗ trường mầm non Bàn ghế gỗ trường mầm non Bàn ghế gỗ trường mầm non

Bàn ghế gỗ trường mầm non thiết kế chắc chắn, kích thước phù hợp lứa tuổi

Tương tự như khi chọ ghế ngồi, thiết kế của những chiếc bàn học trường mầm non cần đáp ứng yêu cầu về kiểu dáng, kích thước và chất liệu.

*Kích thước chuẩn của một chiếc bàn học gỗ trường mầm non: 

Chiều cao tỷ lệ hài hòa với chiếc ghế. Bạn có thể dùng chiều cao ghế ngồi cộng với khoảng cách từ mép bàn đến mặt ngồi của ghế để tính ra chiều cao bàn. Còn chiều rộng mặt bàn nên bằng chiều ngang lớn nhất của cơ thể bé và cộng thêm 5-7cm. 

Kích thước phù hợp sẽ giúp bé thoải mái khi ngồi hoặc khi tập vẽ, viết. Trẻ tuổi mầm non sẽ không bị gò ép cẳng tay hay ngựa lên bàn và không thấy vướng víu. Ngoài ra chiều sâu của bàn học cần dài bằng khoảng cách từ khớp vai đến cổ tay của bé. 

*Kiểu dáng và chất liệu 

Cạnh của bàn gỗ trường mầm non nên được mài tròn để không lộ ra góc cạnh sắc bén. Hoặc bàn cần được lót bằng nhựa, cao su để tránh gây tổn thương cho bé khi đụng phải. Ngoài ra các trường mầm non hiện đại có thể dùng những mẫu bàn thông minh, tích hợp nhiều tính năng để tăng thêm sự đa dạng và tiện lợi khi sử dụng. 

Nhóm đồ dùng lưu trữ và tổ chức không gian

Tủ, kệ, ngăn chứa đồ được thiết kế thấp để trẻ có thể tự lấy và cất vật dụng. Cấu trúc mở giúp giáo viên dễ quan sát và phân loại học liệu. Các hệ lưu trữ hiện đại thường linh hoạt, có thể di chuyển hoặc thay đổi bố cục theo hoạt động trong ngày. Nhóm đồ dùng này góp phần rèn luyện tính tự lập, khả năng sắp xếp và tư duy tổ chức cho trẻ. 

Đồ gỗ trường mầm non: Tủ, kệ 

Các loại tủ, kệ đựng đồ bằng gỗ chắc chắn

Những chiếc tủ gỗ trường mầm non cần có chiều cao vừa phải, tương thích với tầm với của trẻ. Nhờ thế mà các bé dễ dàng lấy đồ đạc hơn, không bị trở ngại hay khó khăn. Đặc biệt tủ cần phải thật chắc chắn để bé không thể kéo, đầy hoặc xe dịch được. Nhờ vậy mà không gây ra những sự cố cho trẻ khi sử dụng. 

Màu sắc của tủ, kệ gỗ trường mầm non cần sáng sủa và rực rỡ, bắt mắt. Các màu như vàng, xanh, cam, đỏ,.. sẽ hấp dẫn sự chú ý của bé. Hoặc bạn trang trí bằng các hình ảnh đẹp như hoa, cây cối, chim chóc,… Ngoài ra có thể thiết kế kiểu dáng tủ độc đáo, hình bút chì, tên lửa, máy bay,… Bé sẽ cảm thấy yêu thích và muốn gắn bó với chúng hơn. Những chiếc tủ này cũng có thể góp phần tăng cảm hứng học tập, làm bé muốn khám phá về mọi thứ xung quanh. 

Đồ gỗ trường mầm non: Ngăn chứa đồ

Ngăn chứa đồ bằng gỗ là một thành phần quan trọng trong nội thất trường mầm non, không chỉ nhằm mục đích lưu trữ mà còn góp phần tổ chức không gian và hỗ trợ giáo dục tính tự lập cho trẻ. Việc thiết kế tủ – kệ ở độ cao phù hợp giúp trẻ có thể tự lấy và cất đồ chơi, balo, học liệu mà không cần sự trợ giúp từ giáo viên. Điều này tạo nền tảng cho thói quen gọn gàng, ngăn nắp và phát triển kỹ năng tự quản lý cá nhân từ sớm.

Về kiểu dáng, ngăn chứa đồ bằng gỗ trường mầm non thường có thiết kế thấp, mở và tối giản. Các cạnh được bo tròn để đảm bảo an toàn, hạn chế va đập. Hình thức phổ biến gồm:

  • Kệ mở nhiều ngăn ngang

  • Tủ dạng “cubby” chia ô cho từng trẻ

  • Tủ kết hợp ngăn kéo và hộp nhựa

  • Kệ có bánh xe để dễ di chuyển

Thiết kế mở giúp giáo viên dễ quan sát và kiểm soát vật dụng, đồng thời khuyến khích trẻ chủ động trong việc lựa chọn đồ chơi hoặc học liệu

Nhóm đồ dùng phục vụ hoạt động vui chơi – trải nghiệm 

Đồ gỗ trường mầm non nhỏ xinh giúp trẻ vui chơi, trải nghiệm

Trong giáo dục mầm non hiện đại, vui chơi là phương pháp học tập chính. Vì vậy, nội thất thường tích hợp các góc chơi như: bếp giả lập, cửa hàng mini, góc xây dựng, góc nghệ thuật. Những đồ dùng bằng gỗ trường mầm non này kích thích trí tưởng tượng, phát triển kỹ năng xã hội và vận động tinh. Thiết kế ưu tiên chất liệu bền, an toàn, màu sắc sinh động nhưng không gây quá tải thị giác.

Vai trò của gồ trong đồ chơi vui chơi – trải nghiệm

Trong môi trường mầm non hiện đại, đồ dùng vui chơi – trải nghiệm bằng gỗ được đánh giá cao nhờ tính tự nhiên, an toàn và thân thiện với trẻ nhỏ. Chất liệu gỗ mang lại cảm giác ấm áp, gần gũi, góp phần tạo nên không gian học tập mềm mại và dễ chịu hơn so với các vật liệu kim loại hoặc nhựa cứng. Bề mặt gỗ khi được xử lý nhẵn mịn và sơn phủ an toàn giúp hạn chế trầy xước, đồng thời tạo điều kiện để trẻ tiếp xúc với vật liệu tự nhiên – yếu tố quan trọng trong giáo dục phát triển cảm giác.

Nhóm đồ chơi nhập vai bằng gỗ (Role -play) 

Các mô hình bếp, cửa hàng, nhà búp bê hay góc bác sĩ bằng gỗ thường được thiết kế với kích thước vừa tầm trẻ, chi tiết đơn giản và bo tròn cạnh. Gỗ tự nhiên hoặc gỗ công nghiệp đạt chuẩn an toàn được sử dụng để đảm bảo độ bền và khả năng chịu lực. Những sản phẩm này giúp trẻ phát triển kỹ năng giao tiếp, nhập vai và hiểu biết xã hội. So với đồ nhựa, đồ gỗ có độ ổn định cao hơn, ít bị biến dạng và tạo cảm giác “thật” trong quá trình chơi.

Nhóm học liệu phát triển vận động tinh và tư duy

Tăng khả năng tư duy phát triển của trẻ bằng đồ gỗ trường mầm non

Các bảng kỹ năng (busy board), bộ xếp hình, khối gỗ lắp ghép hoặc bảng học cụ Montessori thường được chế tác từ gỗ vì độ chắc chắn và khả năng gia công chi tiết chính xác. Bề mặt gỗ mịn giúp trẻ cầm nắm dễ dàng, tăng cảm giác xúc giác tự nhiên. Thông qua việc thao tác lắp ráp, xoay, ghép, trẻ rèn luyện vận động tinh, khả năng phối hợp tay – mắt và tư duy logic. Chất liệu gỗ còn giúp sản phẩm có tuổi thọ cao, hạn chế hư hỏng khi sử dụng thường xuyên

Nhóm đồ dùng hỗ trợ vận động và phát triển thể chẩt

Trong giáo dục mầm non, vận động thể chất là yếu tố quan trọng giúp trẻ phát triển toàn diện về cơ bắp, hệ xương và khả năng phối hợp cơ thể. Nhóm đồ dùng bằng gỗ hỗ trợ vận động được thiết kế nhằm tạo cơ hội cho trẻ leo trèo, giữ thăng bằng, bò, trườn và di chuyển linh hoạt trong không gian lớp học hoặc khu vui chơi trong nhà. Việc sử dụng chất liệu gỗ mang lại cảm giác tự nhiên, chắc chắn và an toàn hơn so với kim loại hoặc nhựa cứng, đồng thời tạo môi trường gần gũi với trẻ nhỏ.

Một số thiết bị vận động phổ biến bao gồm: thang leo tam giác (Pikler triangle), cầu thăng bằng, khung leo trèo thấp, máng trượt mini và bộ gym vận động trong nhà. Những thiết kế này thường có chiều cao vừa phải, phù hợp với thể trạng trẻ mầm non. Cấu trúc đơn giản nhưng linh hoạt, có thể kết hợp nhiều module để thay đổi cách chơi, giúp trẻ không cảm thấy nhàm chán và luôn được kích thích khám phá.

Nội thất đồ gỗ trường mầm non lựa chọn số 1

Kiểu dáng và cấu trúc thiết kế

Về kiểu dáng, đồ dùng vận động bằng gỗ thường ưu tiên đường nét mềm mại, bo tròn toàn bộ cạnh và góc. Kết cấu được tính toán ổn định, trọng tâm thấp để hạn chế nguy cơ lật đổ. Các bậc thang hoặc thanh leo được bố trí với khoảng cách phù hợp với chiều dài tay và bước chân của trẻ. Thiết kế mở giúp giáo viên dễ quan sát và hỗ trợ khi cần thiết. Tính linh hoạt trong lắp ghép cũng cho phép thay đổi cấu hình theo từng độ tuổi hoặc hoạt động cụ thể.

Chất lượng vật liệu và độ an toàn

Chất liệu gỗ sử dụng thường là gỗ tự nhiên (thông, cao su, bạch dương) đã qua xử lý chống cong vênh và mối mọt. Độ dày thanh gỗ và mối nối được gia cố chắc chắn nhằm đảm bảo khả năng chịu lực tốt khi nhiều trẻ cùng sử dụng. Bề mặt được mài nhẵn, phủ sơn gốc nước không độc hại và không trơn trượt. Một số thiết bị kết hợp thêm đế cao su hoặc thảm mềm phía dưới để tăng độ an toàn khi trẻ vận động mạnh.

Yếu tố an toàn được đặt lên hàng đầu: không có cạnh sắc, không có khe hở kẹp tay và đảm bảo khả năng chịu tải phù hợp với trọng lượng trẻ nhỏ.

Kích thước và tính công thái học

Kích thước của đồ dùng vận động bằng gỗ phải phù hợp với độ tuổi 2–5 tuổi. Ví dụ:

  • Chiều cao khung leo: khoảng 60–100 cm

  • Chiều rộng cầu thăng bằng: 10–15 cm

  • Khoảng cách giữa các thanh leo: 10–15 cm

Những thông số này giúp trẻ dễ dàng nắm, bước và giữ thăng bằng mà không gây quá sức. Thiết kế công thái học giúp trẻ phát triển vận động thô một cách tự nhiên, đồng thời giảm nguy cơ chấn thương.

Mức độ an toàn và chất lượng khi sử dụng đồ gỗ trường mầm non

Việc sử dụng đồ gỗ trường mầm non đòi hỏi yêu cầu cao về độ an toàn và chất lượng, bởi đây là môi trường dành cho trẻ nhỏ – đối tượng chưa hoàn thiện về nhận thức và kỹ năng tự bảo vệ. Vì vậy, các sản phẩm bàn ghế, tủ kệ, giường ngủ hay đồ chơi bằng gỗ không chỉ cần đảm bảo tính thẩm mỹ mà còn phải đáp ứng các tiêu chí nghiêm ngặt về kỹ thuật và an toàn sử dụng.

Độ an toàn cơ học

Đồ gỗ trường mầm non phải được thiết kế chắc chắn, kết cấu ổn định, không rung lắc hay dễ đổ ngã khi trẻ tì, kéo hoặc leo trèo. Tất cả các cạnh, góc phải được bo tròn, mài nhẵn nhằm tránh gây trầy xước hoặc chấn thương. Các mối nối, ốc vít phải được che chắn hoặc âm vào trong bề mặt gỗ để không gây nguy hiểm trong quá trình trẻ vui chơi, vận động. Độ cao của bàn ghế, kệ tủ cũng cần phù hợp với tầm vóc từng độ tuổi để hạn chế nguy cơ té ngã và hỗ trợ tư thế ngồi đúng.

Độ an toàn hóa học

An toàn hóa học là yếu tố đặc biệt quan trọng. Chất liệu gỗ phải được xử lý chống mối mọt, cong vênh nhưng không sử dụng hóa chất độc hại. Sơn phủ bề mặt cần là loại sơn gốc nước, không chứa chì, thủy ngân hoặc các hợp chất hữu cơ bay hơi vượt mức cho phép. Đối với gỗ công nghiệp, hàm lượng formaldehyde phải nằm trong ngưỡng an toàn theo quy định, tránh ảnh hưởng đến hệ hô hấp và làn da nhạy cảm của trẻ.

Về chất lượng và độ bền

Sử dụng cầu trượt gỗ trường mầm non 

Chất lượng và độ bền, đồ gỗ trường mầm non cần có khả năng chịu lực tốt, chống ẩm và hạn chế biến dạng trong điều kiện khí hậu nóng ẩm. Bề mặt sản phẩm phải nhẵn mịn, dễ lau chùi, không bong tróc khi vệ sinh thường xuyên. Sản phẩm đạt chất lượng cao sẽ giúp kéo dài thời gian sử dụng, giảm chi phí sửa chữa và thay thế, đồng thời đảm bảo tính ổn định trong môi trường giáo dục.

Ngoài ra, yếu tố phù hợp sư phạm cũng phản ánh chất lượng của đồ gỗ trường mầm non. Thiết kế cần hỗ trợ phát triển kỹ năng tự lập của trẻ, chẳng hạn kệ mở để trẻ tự lấy đồ, bàn ghế nhẹ để dễ di chuyển nhưng vẫn đảm bảo chắc chắn. Màu sắc hài hòa, tươi sáng nhưng không quá chói góp phần tạo môi trường học tập tích cực, thân thiện.

Trên đây là cách lựa chojhn những đồ gỗ trường mầm non thiết yếu. Mời các bạn tham khảo và có sự chọn lựa sao cho phù hợp. Ngoài ra bạn có thể liên hệ CDC Việt Nam Group để nhận tư vấn và hướng dẫn chọn lựa hữu ích nhất nhé!

Xem thêm: Xu hướng thiết kế trường học kết hợp văn phòng độc đáo hiệu quả cao

Xem thêm: Những xu hướng thiết kế trường mầm non nổi bật – ấn tượng – thương hiệu giáo dục

Tham khảo đơn vị cung cấp nội thất trường học uy tín Tại đây

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

HotlineZalo